Nos deux grandes causes
Notre association souhaite agir pour les enfants et les familles, avec solidarité, respect, écoute et bienveillance.
Défendre le droit de chaque enfant à être compris, accompagné et respecté.
Sensibiliser le public, soutenir les enfants en situation de handicap, faire connaître leurs besoins et défendre leur droit à être compris, accompagnés et respectés.
Lutter contre l'isolement et favoriser le maintien des liens familiaux.
Créer des espaces d'écoute, organiser des rencontres entre parents, lutter contre l'isolement et favoriser le maintien des liens entre les enfants et leurs parents, dans le respect de l'intérêt de l'enfant.
Besoins, émotions, gestes et pictogrammes : reconnaître la communication de chaque enfant, même sans mots.
La voix des enfantsVous avez besoin d'aide ou souhaitez en parler ?
Nous contacterPrésenter deux objets ou deux images et laisser du temps. Un geste ou un refus est aussi une réponse.
Réduire le bruit ou la lumière si cela convient, laisser un espace calme accessible et ne jamais imposer une sensation.
Suivre un intérêt de l’enfant : dessiner, observer, jouer ou simplement être ensemble, sans objectif de performance.
L’écoute et la solidarité ont leur place aux côtés des professionnels, jamais à leur place. LYAM ne propose ni diagnostic, ni conseil juridique individualisé, ni prise de parti dans un conflit familial.
Notre point de repère reste l’intérêt de l’enfant, le respect des familles et la liberté de chacun.
Comprendre avant tout
Chaque enfant vit les situations à sa manière. Prendre le temps de comprendre ses besoins, c’est déjà lui faire une place.
Repères, sensations, émotions et communication : découvrir la diversité des vécus, au-delà des idées reçues.
Comprendre l’autisme et le handicapPréserver la sécurité affective, accompagner les changements et écouter l’enfant, sans le placer au milieu des difficultés des adultes.
Les besoins de l’enfantDes idées à faire grandir
LYAM se construit autour de gestes concrets et de moments partagés. Ces projets restent à préparer ; ils ne sont pas annoncés comme des actions déjà réalisées.
Jouets, vêtements, livres et fournitures scolaires : préparer des collectes utiles, en fonction des besoins et des possibilités locales.
DécouvrirDes activités gratuites, des découvertes sensorielles et des créations partagées, avec le droit d’essayer, de changer ou d’arrêter.
DécouvrirSensibiliser aux émotions, aux besoins et aux moyens de communication des enfants, avec ou sans mots.
DécouvrirPréparer des rencontres entre familles et imaginer des événements solidaires avec les bénévoles et les acteurs locaux.
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