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Je découvre mes sens

Les trésors de la nature

Observer des formes, couleurs et éléments naturels.

Illustration de Les trésors de la nature

Notre découverte

Observer des formes, couleurs et éléments naturels.

Âge indicatif : 2–17 ans8 minSensoriel

L’âge est un repère, pas une limite : adaptez au rythme et aux envies de votre enfant.

Préparation : Simple · Peu de matériel · En extérieur

Ce qu’il nous faut

Aucun ; loupe ou carnet facultatifs.

Un petit pas après l’autre

  1. 1

    Choisissez un endroit accessible et sûr.

  2. 2

    Regardez un détail qui attire l’attention sans obligation de toucher.

  3. 3

    Laissez les éléments en place ou dessinez une observation.

À sa façon

Choisir par un geste, une image, un objet ou simplement observer. Le refus et l’arrêt sont toujours possibles.

Sans avoir besoin de parler

Proposez le pointage, des images, un objet ou un signal familier ; aucune parole ni contact visuel n’est attendu.

Pour les sensibilités sensorielles

Proposez une version visuelle, silencieuse et du matériel familier. Ne guidez jamais la main ; l’enfant peut observer, refuser ou arrêter.

Pour les plus jeunes

Réduisez les propositions à deux et la durée à quelques minutes ; utilisez de grands objets adaptés avec un adulte présent.

Pour les plus grands

Comparer des formes ou photographier une découverte avec un adulte.

Un mot pour vous

Suivez l’initiative de votre enfant. Il n’existe pas de bonne réponse ni de résultat attendu.

Ces jeux ne sont ni des thérapies ni des outils de diagnostic. Avec un adulte présent, respectez les refus, les besoins sensoriels et les moyens de communication de votre enfant. Privilégiez du matériel adapté, sans petits éléments pouvant être avalés.

Chaque enfant est différent. Il n’existe pas une seule bonne façon de jouer, de communiquer ou de participer. Adaptez cette activité à ses envies et à ses besoins. Vous pouvez l’arrêter ou la modifier à tout moment.

Chaque enfant mérite sa lumière. Chaque famille mérite d’être entendue.